The implementation of care transition for elderly individuals living with Alzheimer's: an integrative literature review
Keywords:
Alzheimer Disease, Transitional Care, Nursing, ElderlyAbstract
Objective: To identify evidence in the literature on nursing care in the implementation of care transitions for elderly patients diagnosed with Alzheimer's disease. Methodology: An integrative literature review based on the PRISMA-ScR guidelines. Data analysis used descriptive statistics and qualitative analysis through the IRaMuTeQ software and Bardin’s Content Analysis. Results: Twelve articles were found. The IRaMuTeQ similarity tree indicated that the term “transition” was central in the results, associating with three similarity branches related to the keywords: “care,” “medication,” “role,” “dementia,” “patient,” “receive,” “communication,” “caregiver,” and “strategies.” According to Bardin’s Content Analysis, after full reading of the articles, three categories emerged: Benefits of implementing care transitions for patients with Alzheimer’s, Strategies for implementing care transitions and encouraging the involvement of the individual, caregiver, and interprofessional team in establishing care goals, and Main barriers to implementing care transitions for elderly people with Alzheimer’s. Conclusion: The selected publications recognize that care transition is essential for continuity of care in elderly patients with Alzheimer’s and that nurses are primarily responsible for its practical implementation, bringing benefits such as health promotion and reduced hospital readmissions.
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