THE NURSE AS EDUCATOR FOR THE PREVENTION OF MAJOR ACCIDENTS OCCURRED EARLY CHILDHOOD
Keywords:
Nurse, Educator, Early Childhood, OfmajorAbstract
The increasing number of accidents occurring in early childhood care, because the pattern of these accidents are aggravating proportions reaching these children. We can see those in which only the light incident occurs, which disables that distorts and even death. The present study aims to show the importance of the nurse as educator in prevention of major accidents early childhood. This is a descriptive quantitative character, aiming to verify the effectiveness of the role of the nurse as an educator for the prevention of major accidents occurring in early childhood. From interviews with frequent in mothers of growth and development and monitoring in pediatric care units in Valparaíso de Goiás which has 38 units in your network health program, held data collection. The collection took place after the ordeal of the study by the Ethics and Research Committee. The work complied with at all times of their realization Resolution No. 466/12 of the National Health Council The results showed that 40% of respondents reported that they learned to act at the time of the accident, while 38% said they have taken adequate measures, about 21% reported that they panicked at the time of the accident. 81% of respondents reported that they were not informed by the nurses. Among the accidents addressed in consultations 10% report falling, poisoning and burns 6% and 4% drowning. It is concluded that the nurse should be seen as an educator for the prevention of accidents covered.
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