Educational practices in the control of dengue: performance of agents against endemics and perception of residents

Authors

  • Thaís Moreira Peixoto
  • Erenilde Marques de Cerqueira
  • Juliana Nascimento Andrade
  • Maira Moreira Peixoto Coelho

Keywords:

Dengue, Educational health;, Agent to combat endemics, Social Mobilization

Abstract

Objective: Analyze the educational practices of ACE during home inspections. Method: This is a qualitative, descriptive research. The participating subjects were the ACE who worked in the selected neighborhoods and the residents of the households inspected. The research followed the ethical and legal principles as determined by CNS Resolution N.466/12. Results: The synthesis of the speeches made it possible to arrive at two thematic units: Category 1. The educational practice of the ACE focused essentially on combating the transmitting mosquito; Category 2. Changing habits in relation to A. aegypti breeding sites: a lesson to be learned? The results of this study pointed out that the educational action carried out by the agents during the inspections is essentially focused on the control of the transmitting vector, based on the transmission of information, without the participation of the resident in this process, and performed most of the time at the end of the inspection, dissociated practice. Conclusion: It is understood that it is necessary to rethink the importance of this strategy, providing the ACEs with an adequate qualification to approach the community during the home visit and together they are able to change the vector infestation profile in the locality.

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Published

2024-05-15

How to Cite

Peixoto, T. M., Cerqueira, E. M. de, Andrade, J. N., & Coelho, M. M. P. (2024). Educational practices in the control of dengue: performance of agents against endemics and perception of residents. Revista De Divulgação Científica Sena Aires, 9(2), 262–270. Retrieved from https://rdcsa.emnuvens.com.br/revista/article/view/595

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Vol. 9 No. 2 (2020): REVISA

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