“Heart beating strong” project: educational clinic to prevent cardiopulmonary arrest

Authors

  • Anderson Reis de Sousa
  • Michelle Teixeira Oliveira
  • Sebastião Edimilson Teixeira Oliveira
  • Antonio Carlos Estrela de Araújo
  • Maiza Sandra Ribeiro Macedo Silva

Keywords:

Nursing, Educación en salud, Emergencias, Reanimación cardiopulmonar

Abstract

Objective: Describe the creation of the heart beating extension project dedicated to teaching people how to deal with cardiac arrest. Method: This is a descriptive, exploratory, qualitative study, involving undergraduate nursing students, teachers and the academic and civil community. Extension and research activities were carried out through the application of a pre-test and a post-test to assess the level of knowledge of the population on how to act in the face of cardiopulmonary arrest. Results: the creation of the project contributed to the expansion of academic training in the area of ​​urgency and emergency, in the potential generator of knowledge about cardiopulmonary arrest and Basic Life Support by lay people in places of great circulation, teachers, employees and students of public schools. Strengthen health education in the face of technical production of educational materials and research based on scientific studies on the area. Conclusion: the heart beating project proved to be effective in promoting knowledge and health education with a focus on prevention and management of cardiorespiratory arrest.

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Published

2021-08-25

How to Cite

Sousa, A. R. de, Oliveira, M. T., Oliveira, S. E. T., Araújo, A. C. E. de, & Silva, M. S. R. M. (2021). “Heart beating strong” project: educational clinic to prevent cardiopulmonary arrest. Revista De Divulgação Científica Sena Aires, 10(3), 561–573. Retrieved from https://rdcsa.emnuvens.com.br/revista/article/view/371

Issue

Vol. 10 No. 3 (2021): REVISA

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