Tecendo saberes: vivências interprofissionais na formação

Autores

  • Ester Gomes Reis
  • Taís Belém da Silva Carvalho
  • Alexsandra Costa Nascimento
  • Lara da Silva Cunha
  • Grasielle Cavalcante Holtz
  • Rita de Cássia de Sousa Nascimento
  • Claudia Cerqueira Graça Carneiro

Palavras-chave:

Interprofissionalidade, Trabalho em equipe, Formação em saúde

Resumo

Objetivo: relatar a experiência do Grupo Tutorial III, no âmbito da gestão dos serviços, no que tange a interprofissionalidade e de como essa vivência pode contribuir para a tríade ensino-serviço-comunidade. Método: Trata-se de um relato de experiência, desenvolvido na Policlínica do George Américo e no Centro de Especialidades Odontológicas (CEO) Célia Pamponet, ao longo de doze meses, por bolsistas, preceptores e tutores, integrantes de um projeto de extensão desenvolvido pela Universidade Estadual de Feira de Santana. Resultados: Foi realizado um diagnóstico situacional das unidades que possibilitou intervenções como: oficinas para discussão de processos de trabalho, atuação com os diversos profissionais que compõem o quadro de servidores da Policlínica e CEO e montagem de melhorias operacionais em ambas unidades. Conclusão: Através das atividades desenvolvidas, o PET-Saúde contribuiu com a formação interprofissional de estudantes de saúde da Universidade Estadual de Feira de Santana, capacitando-os para enfrentar os desafios do SUS e fornecer uma assistência de qualidade.

Referências

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Publicado

2023-03-13

Como Citar

Reis, E. G., Carvalho, T. B. da S., Nascimento, A. C., Cunha, L. da S., Holtz, G. C., Nascimento, R. de C. de S., & Carneiro, C. C. G. (2023). Tecendo saberes: vivências interprofissionais na formação. REVISA, 12(Esp 1), 656–662. Recuperado de https://rdcsa.emnuvens.com.br/revista/article/view/73

Edição

v. 12 n. Esp 1 (2023): REVISA(Especial PET-Saúde)

Seção

Relato de Experiência

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