ESTRATÉGIAS DE CONSOLIDAÇÃO DO EIXO ENSINO, INICIAÇÃO CIENTÍFICA E EXTENSÃO
Palavras-chave:
Eixo de Ensino, Iniciação Científica e ExtensãoResumo
A fim de consolidar as ações que conformam o eixo ensino- iniciação científica-extensão de maneira transversal, a Faculdade de Ciências e Educação Sena Aires(FACESA) propôs quatro grandes estratégias que estimulam atividades de pesquisa e extensão em associação ao ensino nos cursos de graduação da faculdade. Essas estratégias incluem: a construção de linhas de pesquisa e áreas de concentração que representem os cursos e interesses dos docentes pesquisadores da própria instituição; a Revista de Divulgação Científica Sena Aires (REVISA) e a Editora Sena Aires, que oferecem a possibilidade de publicação de achados de pesquisa e resultados de projetos de extensão internos e externos; e o Programa de Apoio a Ciência (Paci), que fomenta a publicação de trabalhos em eventos científicos nacionais e internacionais, bem como a publicação de artigos em periódicos brasileiros e estrangeiros. Assim, essas estratégias estimulam um aprendizado integral por meio do estímulo frequente à pesquisa e extensão universitária dentro de sala de aula, pelos docentes e pesquisadores, tornando o ensino mais atualizado e dinâmico, e, ao mesmo tempo, enriquecendo as ações voltadas aos diferentes setores da sociedade.
Referências
Brasil. Aplicativo para proposta de curso novo (APCN-2008). Brasília: Ministério da Educação; 2008. Disponível em: http://www.capes.gov.br/images/stories/download/avaliacao/ManualAPCN_2008.pdf. Acesso em: 13 Jun 2017.
Revista de Divulgação Científica Sena Aires(REVISA). Disponível em:< http://revistafacesa.senaaires.com.br/ >. Acesso em: 14 Jul 2017
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