Características sociodemográficas e ocupacionais e qualidade do sono de docentes de uma faculdade privada

Autores

  • Rodrigo Marques da Silva
  • Maria Isabel Serena dos Santos Silva Castro1
  • Gislene de Oliveira Marques Juvino
  • Victor Cauê Lopes
  • Carla Chiste Tomazoli Santos
  • Cristilene Akiko Kimura

Palavras-chave:

Enfermagem, Saúde do Trabalhador, Docentes

Resumo

Objetivo: verificar as características sociodemográficas e ocupacionais e a qualidade do sono de docentes da área de saúde de uma faculdade privada do estado de Goiás. Método: trata-se de um estudo transversal, descritivo e quantitativo realizado entre novembro e dezembro de 2017 por meio de um questionário sociodemográfico e ocupacional e do Índice de Qualidade de Sono Pittsburg. Resultados: predominaram docentes do sexo feminino (61,5%), casados (61,5%), sem filhos (61,5%), que atuam no curso de fisioterapia (46,2%), como horistas (58,3%), com outros vínculos empregatícios (76,9%) e que atuam nos três turnos do dia (76,9%). 53,8% dos docentes apresentam baixa qualidade do sono, sendo essa qualidade mais afetada pelos distúrbios do sono e pela sonolência diurna. Conclusão: os docentes estão expostos a fatores laborais e demográficos que podem contribuir para a baixa qualidade do sono. Necessita-se repensar os aspectos salariais, de carga horária e didáticos para modificar esse panorama.

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Publicado

2020-01-15

Como Citar

Silva , R. M. da, Castro1, M. I. S. dos S. S., Marques Juvino, G. de O., Lopes, V. C., Santos, C. C. T., & Kimura, C. A. (2020). Características sociodemográficas e ocupacionais e qualidade do sono de docentes de uma faculdade privada. REVISA, 9(1), 30–39. Recuperado de https://rdcsa.emnuvens.com.br/revista/article/view/623

Edição

Seção

Artigo Original